صفحه محصول - پاورپوینت قاعده آموزی برای رفع اشکالات املایی

پاورپوینت قاعده آموزی برای رفع اشکالات املایی (pptx) 31 اسلاید

دسته بندی : پاورپوینت

نوع فایل : PowerPoint (.pptx) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )

تعداد اسلاید: 31 اسلاید

قسمتی از متن PowerPoint (.pptx) :

زبان آموزی کلاس اوّل قاعده آموزی برای رفع اشکالات املایی به نام خدا ﻪ ه قواعد مربوط به (اِ)آخر چسبان و(اِ)آخر تنها تشخیص مصوّت « ﻪ - ه » وصامت«ﻪ - ه » در صورتی که قبل از« ﻪ - ه » صامت باشد،این نشانه ها مصوت «اِ ِ ﻪ - ه » هستند. در صورتی که قبل از« ﻪ - ه » مصوت( ا،و،ی ،-ُ) باشد، این نشانه هاصامت «ﻫ-ﻬ- ﻪ - ه » هستند. نوشتن ( ِ )ربط یا نشانه ی اضافی( ترکیبی یا وصفی) به صورت(ﻪ - ه): اکثر دانش آموزان نه تنها در کلاس اوّل بلکه پایه های بالاتر نیز ( ِ )نشانه ی اضافه را به صورت(ﻪ - ه)می گذارند. ( ِ ) اضافه نشانه ای است که در زیر حرف آخر اسم جهت ربط یااضافه نمودن اسم به اسم یا صفت بعدی گذاشته می شود وجزءاصلی کلمه نیست(ترکیب مضاف ومضاف الیه- موصوف وصفت) .در صورتی که مصوت « ﻪ - ه » در پایان کلمات جزء اصلی کلمه است وبا حذف آن کلمه آسیب می بیندو شکل ومعنای خود راازدست می دهد.برای دانش آموزان توضیح دهید( ﻪ آخر چسبان و ه آخر تنها) صدای آخر کلمه است که اگر آن رابرداریم کلمه غلط می شود. ببینید: دانه ← داﻨ نَرده ← نَردسِتاره ← ستار بنابر این توصیه می شود،در هنگام گفتن املا کلماتی که با ( ِ)ربط به دنبال هم می آیند ؛ حتماًبا هم گفته شوند . مدادِ سَبز دوست ِبابا سَبدِتوت چون اگرشما کلمه ی اوّل راگفتید وتأخیر کردید ،دانش آموزدر پایان کلمه به محض شنیدن ( ِ)آن رامی خواهدبه شکل ﻪ - ه بنویسد. ( ی نسبت یا ی نکره ) در آخر کلمه هایی که به« ﻪ - ه » ختم می شوند، به شکل « ای » می آید .مثل : ( سرمه ای-دانه ای-میوه ای و.. )همینطور فعل ربطی(ای) برای ساختن دوم شخص مفردماضی نقلی مثل(آمده ای- بوده ای – شده ای و... ) ما برای سهولت یادگیری به دانش آموزان کلاس اوّل این شکل را می گوییم « ای آخر تنها» . ولی از نظر آواشناسی در اصل این «الف همزه ی آغازین» به اضافه مصوت « ی »است که جهت جلوگیری از التقای مصوت ها وجودش ضروری است. برای دانش آموزان توضیح می دهیم کلمه هایی که آخر آنها « ﻪ - ه » است « ی » بعدازآن همیشه به شکل «ای » نوشته می شود.توضیحات ساده را با استفاده از گچ رنگی ولیستی از کلمه های مورد نظر در اختیار دانش آموز قرار می دهیم. ﻪ ه ← ای نرده ← نرده ای نامه ←نامه ای پاکیزه ← پاکیزه ای سرمه ←سرمه ای میوه ← میوه ای فرشته ←فرشته ای کلمه هایی که به مصوت « ﻪ - ه » ختم می شوند ، هنگام گرفتن ( ِ)ربط یا نشان اضافه، صامت میانجی (ی) می گیرندوهمانطور که گفتم چون نمی توان این اصطلاحات را به کار برد ،به دانش آموزان می گوییم ،موقع ربط دوکلمه ای که« ﻪ - ه » دارند، بعداز« ﻪ آخر چسبان و ه آخر تنها » ابتدا (ی )وبعد زیر آن( ِ )رامی گذاریم ومی نویسیم .  این قاعده شامل کلمه هایی که آخرآن ها مصوت« ا – و » می باشد نیز می شود. بنابر این لیستی از کلمه های مورد نظر روی تخته نوشته وبا کمک گچ رنگی توضیحات لازم را می دهیم وبه عنوان تکلیف دانش آموزان بنویسند.