1- توضیح دهید که چرا اطلاعات حافظه برای ما ارزشمند هستند.
اطلاعات حافظه به این دلیل ارزشمند است که می تواند تفکر ما را بسازد هرچه اطلاعات بیشتری در حافظه داشته باشیم برای تفکر آمادگی بیشتری خواهیم داشت. البته برخورداری از حافظه قوی لزوماً به معنای دانستن تفکر قوی نیست.
2- اصطلاح تفکر را شرح دهید.
وقتی اطلاعات حافظه را کنار هم قرار می دهیم تفسیر می کنیم قضاوت می کنیم حل مسئله می کنیم و در نهایت تصمیم می گیریم به این قبیل فعالیت ها تفکر می گویند.
3- منظور از تفکر آگاه چیست؟
فردی که مشغول اندیشیدن درباره یک موضوع است ضمن اینکه از دانش گذشته بهره مند می شود به آنچه می اندیشد و نیز به روش تفکر خود آگاهی کامل دارد. بنابراین تفکر کاملاً آگاهانه است.
4- چرا مردم از واژه مسئله تصور مثبتی ندارند؟
بسیاری از مردم از واژه مسئله تصور مثبتی ندارند زیرا راه حل آن مسئله را نمی دانند.
5- با ذکر مثالی توضیح دهید که چگونه یک مسئله به جای تهدید به یک موضوع خوشایند و فرصت پیشرفت تبدیل می شود.
در کشورهای زلزله خیز محکم ترین بناها ساخته می شود زیرا دانش زمین شناسی و زلزله شناسی در آنها رشد خوبی داشته است. مثال ذکر شده نشان می دهد انسانها می کوشند با استفاده از روش های درست مسائل را حل کنند در نتیجه مسئله به جای تهدید به یک موضوع خوشایند و فرصت پیشرفت تبدیل می شود.
6- واژگان مسئله و حل مسئله را با هم مقایسه کنید.
مسئله عبارت است از عدم دستیابی فوری به یک هدف مشخص به دلیل موانع مشخص با توجه به امکانات و توانمندی های محدود. حل مسئله به معنای یافتن بهترین راه حل برای رسیدن به هدف با توجه به شرایط موجود است.
7- ویژگی های اصلی مسئله را بنویسید.
1-هدفمند است.
2-مسئله یک فرایند و جریان تحت کنترل است.
3-در مسئله توانمندی های ما محدود است.
4-در مسئله موقعیت فعلی یا مبدا باید مشخص باشد.
8- در جریان حل یک مسئله هرچه جدی تر باشیم احتمال انتخاب راه حل بهتر بیشتر است. عبارت فوق به کدام یک از ویژگی های مسئله اشاره دارد؟
مسئله یک فرایند و جریان تحت کنترل است.
9- یکی از ویژگی های مسئله محدودیت توانمندی های ما است. آن را توضیح دهید.
فایل word
روان شناسی پایه یازدهم
سوالات تشریحی روانشناسی
فصل پنجم: تفکر(1) حل مسئله
قالب : word
تعداد صفحات :7
تعداد 7 صفحه فایل word در حالت به صورت فشرده در قالب winzipقابل دانلود می باشد.